idAction est un programme socio-éducatif offert aux populations les plus marginalisées.
Il favorise l'inclusion sociale par ses outils réflexifs, la decouverte de contenus et l'analyse de notre société.
|
Par la prise de conscience de notre role de citoyen et par la prise d'actions solidaires, idAction joue un rôle vital dans le processus d'inclusion. En comprenant mieux la société, en ayant les outils pour formuler nos pensées et en prenant des exemples de solidarité de par le monde, on dissipe les préjugés et on peut prendre part à la société d'une manière engagée. L'objectif de toute éducation devrait être de projeter chacun dans l'aventure d'une vie à découvrir Albert Jacquard
NOUS OFFRONS
NOUS ÉVALUONS
DES RÉSEAUX DE CONCEPTS POUR STRUCUTER LES DISCUSSIONS
Notre stratégie d'approche:
― Transmettre des savoirs [...] si la "bonne" ouverture coïncide avec le "bon" moment, même chez un détenu dont les antécédents sont décourageants, celui-ci est susceptible de réagir et de répondre Toch |
6 ANS D'EXISTENCE
16 FORMULES ADAPTÉES & ADAPTABLES
Accréditations disponibles au secondaire 4 & 5 300 HEURES DE DÉCOUVERTES INTERACTIVES +650 PARTICIPANTS À CE JOUR
10000 EMPLACEMENTS PROPICES À L'ENGAGEMENT
Lieux publiques, parcs, rues, centre communautaires... HISTORIQUE Depuis 6 ans, notre programme est devenu source de réflexion, d'engagement et de réinterpretation du monde pour plus de 600 participants dans le besoin. Ils sont venus y chercher des outils essentiels à une meilleure compréhension de la société mais ils y ont aussi trouvé une source d'espoir pour l'avenir, et en elle, une fierté incommensurable. Chaque année des dizaines d'entre eux s'initient aux mécanismes régissant la pensée, aux rouages façonnant le tissu social, ou encore, aux propensions naturelles de l'homme à la solidarité. Ils dissèquent, analysent, réfléchissent ensemble pour ensuite prendre action. Mais par-dessus tout, ils prennent conscience qu'il est possible d'agir sur soi pour créer un monde plus ouvert, plus inclusif et plus solidaire.
L'esprit critique s'acquiert, petit à petit, par l'expérience, l'habitude de faire appel transversalement aux savoirs et de les questionner Chenevez POUR LES JEUNES ADULTES LES PLUS MARGINALISÉS, LÀ OÙ ILS SONT
Les activités sont dispensés en français ou en anglais, à l'intérieur ou à l'extérieur, en collaboration avec l'école, le centre de santé, la maison des jeunes, ou autres. Nous sommes tous capables de réfléchir, de porter notre propre jugement sur le monde qui nous entoure, d'être acteurs du changement social — seulement faut-il en avoir les moyens ! Nadia Duguay, créatrice des programmes |
EXEKO VOUS PROPOSE DE PARRAINER UN GROUPE DE 20 PARTICIPANTS
PARTENAIRES
“[...] une bouffée de fraîcheur dans notre quotidien gris et sans saveur [...]”
“Je m'aperçois qu'il y a beaucoup de personnes qui travaillent à faire changer les choses et les attitudes, cela me donne un peu plus confiance dans l'avenir.”
“J'ai appris que 80% des richesses de la planète sont détenues et gaspillées par 20% de celles-ci, [...] qu'un rire est universel et qu'il met un baume sur les souffrances de quiconque, [...] qu'il y a des gens qui souffrent et que je peux à ma manière les aider”
“Ça donne le goût de voir, d'apprendre, de voyager, de se dépasser, de communiquer.”
“Ça me permet de voir plus loin que les murs dans lesquels je suis.”
“On y apprend, entre autres que même si nous ne sommes qu'une infinitésimale partie de la planète, nous ne sommes pas insignifiants, on peut faire quelque chose, on peut comprendre quel peut y être notre rôle.”