Esprit critique, raisonnement logique et inclusion sociale :

Quand la prudence épistémique devient le buzzer du doute

 

PROJET DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE

Le programme idAction vise à renforcer les aptitudes de raisonnement logique et à développer l’esprit critique et d’analyse, en vue de fournir des outils d’autodéfense intellectuelle. L’objectif de ce projet de recherche vise à documenter et appuyer théoriquement l’approche de ce programme. À partir de cette recherche théorique, nous comptons parvenir à bonifier les contenus, en particulier ceux relatifs à l’axe concernant l’esprit critique, offerts par idAction de façon à assurer l’inclusion des principaux concepts et notions essentielles au développement de l’esprit critique et du raisonnement logique.

En trois étapes

  1. Appuyer théoriquement : le renforcement des aptitudes de raisonnement contribue à l’inclusion sociale des personnes les plus marginalisées
  2. Bonification des contenus et ateliers d’idAction : axe esprit critique
  3. Mise sur pied d’une liste des préjugés et d’erreurs de raisonnement les plus courants, une liste de vocabulaire fondamental du raisonnement logique et une bibliographie des essentiels

Le pont entre deux univers

«  La théorie est absurde sans la pratique et la pratique est aveugle sans la théorie. » Emmanuel Kant

La distance entre le milieu communautaire et le milieu universitaire est immense. L’union des de ces deux milieux est pourtant essentielle pour parvenir à avancer, comprendre et faire de la société un monde plus juste et équitable. Grâce au Service aux collectivités de l’UQAM, cette recherche collaborative est possible.

C’est avec l’équipe de recherche du CL!C (Compétence logique, Inférence et Cognition), dirigé par le professeur Serge Robert du groupe de recherche le LANCI (Laboratoire d'ANalyse Cognitive de l'Information) de l’UQAM, qu’Exeko collabore a ce premier projet de recherche.

L’équipe de recherche 

Nadia Duguay, codirectrice d’Exeko

Serge Robert, Professeur au département de philosophie de l’UQAM, spécialiste de la logique

Anne Cloutier, Assistante de recherche étudiante à la maitrise en philosophie

Janie Brisson, Assistante de recherche étudiante à la maîtrise en philosophie

Claude Chapleau Champagne, Assistante de recherche étudiante à la maîtrise en communications

Maxime Sainte-Marie, Assistant de recherche étudiant au doctorat en philosophie

 

Le comité d’encadrement

Normand Baillargeon, Professeur en science de l’éducation à l’UQAM, spécialiste en philosophie de l’éducation

Isabelle Mahy, Professeure au département de communication social de l’UQAM, expertise en innovation sociale

Josée-Anne Riverin, Agente de développement au Service aux collectivités de l’UQAM

Un participant des programmes d’idAction ou idAction Mobile se joindra à nous aux rencontres du comité d’encadrement pour assurer la pertinence des orientations de recherche.


« Parce qu’il n’y a pas de démocratie sans éducation. »
Serge Robert

« Avec une machine saine de traitement de l’information, le bon jugement face à une situation vient de soi. »
Janie Brisson


L’objectif

Activer le buzzer du doute de tous, qu’on soit scolarisé ou pas, parce que c’est la clé de la l’autodéfense intellectuelle!

Les résultats

La documentation et les résultats de recherche seront rendus publics dès le mois d’octobre 2012. Suivez les développements!